miércoles, 9 de noviembre de 2011

Miércoles
















Hoy fue un día muy activo! empezamos las clases a las 8 de mañana exactamente, todo comenzó con el pase de la lista. después seguimos con la elaboración de nuestro cuadro de registro del crecimiento de la planta a lo cual los niños  se emocionaron mucho, ya que las plantas habían comenzado a crecer. realizamos el registro y posteriormente seguimos con la clase de exploración de la naturaleza la favorita para los niños, al menos eso me dijeron.

Para hacer la clase fuera de lo común salimos al patio para leer una leyenda del sol, la luna y las estrellas, a los niños les intereso mucho la leyenda, seguimos las actividades dibujando como se puede observar en las imágenes, luego seguimos hablando de los astros y escribiendo sus propiedades o sus características. 

al terminar las actividades la maestra se quedo a  cargo del grupo pues había que aplicar el examen.

martes, 8 de noviembre de 2011

martes











hoy fue un día dificil realmente, ya que no me siento bien de salud pero bueno, hay que cumplir con la responsabilidad. la mañana comenzó con el pase de lista, después con la materia de español a revisar nuevamente el cuadro de registro con el que estamos trabajando, para seguir con la elaboración de nuestras macetas lo que a la mayoría hicimos de algodón y semillas de maíz y frijol. 

después comenzamos a llenar el formato con los datos de la planta y dibujando el registro del día numero 1, en el registro.

llego la clase de matemáticas la inesperada para mi ya que pensé que seria difícil impartir esta parte, pero al contrario, las actividades que realizaron los alumnos fueron las esperadas por mi.

eso fue todo lo que sucedió! 


lunes 7 de noviembre de 2011





el lunes comenzamos el día con el homenaje el cual termino a las 8,30 am después los alumnos del grupo tenían educacion física. comenzamos la clase con el pase de lista. después comenzamos con la clase de español planteando el reconocer las etapas que pasa un ser vivo seguida de actividades referentes.

en equipos formamos el formato para las anotaciones diarias del registro de crecimiento que tendría la planta que el día martes llevarían a la escuela.

estas fueron las actividades brevementes explicadas de las actividades que me correspondieron, ya que los niños están en exámenes. no pude tomar mas fotos porque con las actividades no da tiempo.